名人名言大全
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苏霍姆林斯基:
对于孩子来讲,最好的教师是在精神交往中忘记自己是教师而把自己的学生视为朋友、志同道合的那种教师。这样的教师连他学生内心最隐秘的角落也都很了解,因而他口中的话语便成为能在年轻的、正在形成中的个性上起作用的有力武器。
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在劳力上劳心,是一切发明之母 建立师生之间的友谊,是要付出 教师的职业就是要研究人,长期 一举一动、一言一行,都要修养 为了使师生之间的友好、亲切和 我们要教人,不但要教人知其然 关怀别人、合理的善良,是儿童 社会即学校。 使师生发生精神联系的儿十条、 生活即教育。 我懂得了:要成为孩子的真正教 先生不应该专教书,他的责任是 教育是人和人心灵上的最微妙的 在教师手里操着幼年人的命运, 集体的温柔和善良的情感,集体 因为道德是做人的根本。根本一 儿童每天都在亲身地感受教师的 一个教师,只有当他成为孩子们 所谓理解孩子的感情就是要理解 教师的职务是'千教万教,教人 智仁勇三者是中国重要的精神遗 我们手中掌握的是世界上最宝贵 真正的教育者向来都是情感丰富 教师既要激发儿童的信心和自尊 学生对老师的信赖,师生之间的 所谓公正,就是尊重与严格要求 很艰想象还有什么比由于不公正 公正——这是孩子们信赖教师的 把自己的私德健全起来,建筑起 受到刺激的孩子不会失去对公正 我坚定地相信,儿童在认识周围 我认为教育者的首要使命,在于 形象地说,道德是照亮全面发展 热烈的学习愿望、明确的学习目 兴趣的源泉还在于运用知识,在 对语言美的敏感性,这是促使孩 我有八位好朋友,肯把万事指导 一、要诚实无欺;二、要谦和有 第一流的教授具有两种要素:一
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