名人名言大全

　　古今中外，学术不同，其所以致用之途则一，值智力并争之世，为富强致治之规，朝廷以更新之故而求之人才，以求才之故而本之学校，则不能不节取欧美日本诸邦之成法，以佐我中国二千余年旧制，因时势使然。

最新查询： 请您不要忘记，孩子们受到不公 任何一种兴趣都包含着天性中有 追求分数对于掌握知识也会产生 儿童感到有兴趣的问题往往超出 只要学生能提问题，这就是重要 为了保证教育工作的成绩，我十 审美发展和道德发展是密切联系 海上生明月,天涯共此时。 美的情感，或将象人们所说的审 应当这样来安排学习，使学习本 很多父母把自己未经的期望寄托 读过一本好书，象交了一个益友 军队无放任，学校无放任，此今 盛满易为灾，谦冲恒受福。 扬帆的航船，全副武装的男人和 读书何所求？将以通事理 。 “谬误”总是筑在流沙上，而“ 生活的理想,就是为了理想的生 各出所学，各尽所知，使国家富 放荡功不遂，满盈身必灾。 贫富不均，教养无法，虽欲言治 学者学所以为人。 现在的考察教育便是考察社会。 为学大益，在自能变化气质。 故欲改革国家，必先改革个人； 天资美不足为功；唯矫恶为善， 试问，学校之设施是否合乎国家 人若志趣不远，心不在焉，虽学 要救国，救法是教育。救国须改 夫狭义之言，学校则课读而已； 中国教育之两大需要：一为发达 “蒙以养正”，使蒙者不失其正 学校正如一小试验场，场内之人 贤才出，国将昌。 值此求学时期，诸生当以道德， 教育里没有了体育，教育就不完 教育一事，非独使学生读书习字 穷维古来世运之明晦，人才之盛 人生在勤，不索何获？