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苏霍姆林斯基

  无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一
最新查询: 人只能有献身社会,才能找出那 不管时代的潮流和社会的风尚怎 不要让亲情在熙熙攘攘的现代社 一个人追求的目标越高,他的才 要是没有独立思考和独立判断的 人只有献身社会,才能找出那实 青年希望表现自己的优越性,在 青年需要建设。青年也是未完的 我喜欢青年人身上有某些老年人 一个人有无成就,决定于他青年 青年人应当不伤人,应当把各人 青年时种下什么,老年时就收获 给青年人最好的忠告是让他们谦 强大,健壮,可爱的青年呦,充 一般青年都是异常真挚异常爽直 青年应当天真烂漫。 青年是多么美丽!发光发热,充 青年,就像春天,是一个被过分 正如我赞许一个老人的青年,我 青年人的眼睛里燃烧着火焰,老 教育技巧的全部奥秘也就在于如 用殴打来教育孩子,不过和类人 教育植根于爱。 没有爱,就没有教育。 习惯真是一种顽强而巨大的力量 如用几句话来表达家庭教育学的 手脑双全,是创造教育的目的。 中国教育之通病是教用脑的人不 教育是知识创新、传播和应用的 教育中要防止两种不同的倾向: 硬塞知识的办法经常引起人对书 教育中应该尽量鼓励个人发展的 活的人才教育不是灌输知识,而 “性的理想”——突出表现了乳 凡是一种理想寄托的,无论什? 有理想充满社会利益的,具有明 一个人要开化一个最闭塞的地方 不同的生活理想,不同的生活态 理想的人是品德健康才能三位一
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