名人名言大全
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赞科夫:
学生的一般发展对于他们从学校毕业后的活动意义,恐怕是无论怎样估计也不会过高的。……只有具备相应的智慧、意志和情感品质的人,才能迅速地辩明方向和掌握他不熟悉的资料。
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如果一个人不晓得把船开往哪一 穷则变,变则通,通则久。 曾经沧海难为水,除却巫山不是 物以类聚,人以群分。 贤者能自反,则无往不善;不贤 新的研究表明,智能包括大量的 学如弓弩,才如箭镞,识以领之 观念并不一定仅仅是社会环境的 信念通常和能力并驾齐驱。 没有希望的地方,就没有奋斗。 目前,尚无人以模仿而变成伟大 失去信用是一个人的最大损失 人生是短促的,这句话应该促醒 人的理想志向笑话往往和他的能 谁善于留心,谁就善于记忆。 对学生的发展产生影响的,不仅 如果能在提高学生的一般发展上 这里所说的达到更高的发展水平 假如为了真理和无可怀疑的证据 在我们这个时代,学生的发展对 如果教师让每一个学生都具有的 最重要的要求之一就是:积极地 ……但更重要的是另外一种意义 所谓真正的教育,就是指不仅让 个性的全面发展意味着精神丰富 我们所处的这个时代,不仅要求 现代生活不仅为学生的发展创造 应当首先看到,只有儿童集体的 学校的最重要的任务之一,就是 如果在学生的发展上进行适当的 教师不应当只限于传授知识、训 “教”这个词的含意,不仅是传 莫等闲,白了少年头,空悲切! 当教师必不可少的、甚至几乎是 莫等闭,白了少年头,空悲切。 没有教师对儿童的爱的阳光,学 随着我们意识到儿童是我们的未 像对儿童的爱这样一种情感就很 对学生的爱,首先应当表现在教
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