名人名言大全
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苏霍姆林斯基:
真正的教育者向来都是情感丰富的人。他对欢乐,对忧愁,对令人担心的事,都有着深刻的内心体验。如果儿童觉察出自己教师的感情是真诚的,他们就会信任他。
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一举一动、一言一行,都要修养 为了使师生之间的友好、亲切和 我们要教人,不但要教人知其然 关怀别人、合理的善良,是儿童 社会即学校。 使师生发生精神联系的儿十条、 生活即教育。 我懂得了:要成为孩子的真正教 先生不应该专教书,他的责任是 教育是人和人心灵上的最微妙的 在教师手里操着幼年人的命运, 集体的温柔和善良的情感,集体 因为道德是做人的根本。根本一 儿童每天都在亲身地感受教师的 一个教师,只有当他成为孩子们 所谓理解孩子的感情就是要理解 教师的职务是'千教万教,教人 对于孩子来讲,最好的教师是在 智仁勇三者是中国重要的精神遗 我们手中掌握的是世界上最宝贵 教师既要激发儿童的信心和自尊 学生对老师的信赖,师生之间的 所谓公正,就是尊重与严格要求 很艰想象还有什么比由于不公正 公正——这是孩子们信赖教师的 把自己的私德健全起来,建筑起 受到刺激的孩子不会失去对公正 我坚定地相信,儿童在认识周围 我认为教育者的首要使命,在于 形象地说,道德是照亮全面发展 热烈的学习愿望、明确的学习目 兴趣的源泉还在于运用知识,在 对语言美的敏感性,这是促使孩 我有八位好朋友,肯把万事指导 一、要诚实无欺;二、要谦和有 第一流的教授具有两种要素:一 有经验的教师总是牢记着亚里斯 美是道德纯洁、精神丰富和体魄 大众是长进得很快,教师必须不
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