名人名言大全
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夸美纽斯：
教师应该是道德卓异的的优秀人物。
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德之不修、学之不讲、闻义不能 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 爱之，能勿劳乎?忠焉，能勿诲 始吾于人也，听其言而信其行。 默而识之，学而不厌，诲人不倦 当仁不让于师。 知之者不如好之者，好之者不如 不愤不启，不悱不发，举一隅不 为孩子们建立课堂，胜于为成年 吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问 益者三友，损者三友：友直，友 在知识的山峰上登得越高,眼前 太阳底下再没有比教师这个职务 这些学者共同工作的目标应该是 有人说，人是一个“可教的动物 凡是生而为人的人都有受教育的 假如要去形成一个人，那便必需 学校是造就人的工场。 啊，青年人的教导者，……你们 如果幸福在于肉体的快感，那麽 对真理的追求比对真理的占有更 耐心去打开潜在学生身上的知识 真理不是一种铸币，现成的摆在 要使我们的学生在这个教学场所 为寻求真理的努力所付出的代价 只有受过一种合适的教育之后， 宿命论是那些缺乏的弱者的借口 身体的最美只有人才有，而人之 凡是生而为人的人都有受教育的 我们的骄傲多半是基于我们的无 不要把许多杂乱的词句塞在脑子 时间应分配的精密，使每年、每 那些在语文与艺术上久已受到这 父母、褓姆、导师和同学的整饬 不学无术的教师，消极地指导别 你们不要以为自己有知识就够了 职业本身就责成一个教师孜孜不 一个能够动听地、明晰地教学的 学生之所以善恶学问，原因在教
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