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杜威：
教育的目的在于使人能够继续教育自己。
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教育的任务在于发现各人的特长 峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春 质朴之谓性，性非教化不成。 把全班儿童笼统的看作一样，不 是故善为师者，既美其道，有慎 一切教育都是通过个人参与人类 所谓教育目的就是训练儿童使他 儿童必须接受有关领导能力的教 教师不是简单地从事于训练一个 盖一国之教育，凡以进民德、开 好脾气是一个人在社交中所能穿 老师总是真正上帝的代言人，真 先天下之忧而忧,后天下之乐而 教育的目的在于使人能够继续教 首先改造自己，然后再从事于改 没有那个年龄该有的知识，就有 有人说：“师生间的最不幸的关 如狮子身中虫自食狮子肉，非余 生命之舟如果缺少知识的重载， 教师越能更多地回想起学生模仿 你宣布绝对的服从，那你正是消 教育乃是社会生活延续的工具 一个人离开学校之后，教育不应 如果对于个人的心理结构和活动 教师在学校中并不是要给儿童强 虚已者进德之基。 兴趣是生长中的能力的信号和象 我们如能承认兴趣在教育的发展 学校课堂要有使学生能够产生问 所谓学习“使用书中材料的方法 现代工业因为各种科学发明而日 这种职业教育，并不使青年屈服 清贫，洁白朴素的生活，正是我 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的 假使我们希望所办教育与现代的 我们活着不能与草木同腐，不能 提倡职业教育固然不错，然而要 在理论的政治的认识上，站稳着
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